高考物理之纠错笔记:电磁感应


高考物理之纠错笔记:电磁感应  第1张

一、对ΦΔΦ高考物理之纠错笔记:电磁感应  第2张的意义理解不清

ΦΔΦ高考物理之纠错笔记:电磁感应  第3张的理解和应用易出现以下错误:

1)不能通过公式正确计算ΦΔΦ高考物理之纠错笔记:电磁感应  第4张的大小,错误地认为它们都与线圈的匝数n成正比;

2)认为公式中的面积S就是线圈的面积,而忽视了无效的部分;不能通过Φ–t(或B–t)图象正确求解高考物理之纠错笔记:电磁感应  第5张

3)认为Φ=0(或B=0)时,高考物理之纠错笔记:电磁感应  第6张一定等于零;

4)不能正确地分析初、末状态穿过线圈的磁通量的方向关系,从而不能正确利用公式ΔΦ=Φ2Φ1求解ΔΦ


二、三定则的比较及其联系

高考物理之纠错笔记:电磁感应  第7张


三、在分析电磁感应的动态问题时盲目套用公式

公式E=BLvF=高考物理之纠错笔记:电磁感应  第8张高考物理之纠错笔记:电磁感应  第9张在应用时容易出现以下错误:

1)当导体棒不是垂直切割磁感线时忘记分解速度或磁感应强度;

2)公式中R是回路的总电阻,应用时误认为是导体棒的电阻;

3)当其中一个量发生变化时误认为其他量都不变(如当L变化时,R随之变化)。


四、忽视对电磁感应中的电路结构进行分析

对于电磁感应现象中的电路结构分析有两个方面容易出现错误:

1)电源分析错误,不能正确地应用右手定则或楞次定律判断电源的正负极,不能选择恰当的公式计算感应电动势的大小;

2)外电路分析错误,不能正确判断电路结构的串并联关系。

 

五、不能准确地判断图象的变化

电磁感应中图象类选择题的常见错误:

1)由于疏忽把物理量的正负判断错误;

2)把物理量的关系分析错误;

3)忽视了图象的横轴表示的物理量而错选,如有些题目横轴表示位移x,仍当作时间t导致出错。

 

六、不能准确地求解双杆切割时的电动势

对于双杆切割类问题,常存在两个误区:

1)忽视分析两杆产生感应电动势的方向;

2)求解安培力时忽视了两杆所处位置的磁感应强度大小和方向的差异。

 

七、电磁感应中的功能关系分析不透

在电磁感应现象中求解焦耳热时容易出现以下两类错误:

1)不加分析就把某时刻的电流I代入公式Q=I2Rt求解焦耳热,大多数情况下感应电流I是变化的,求解焦耳热要用电流的有效值,因此不能用某时刻的电流代入公式Q=I2Rt求解焦耳热;

2)电路中产生焦耳热的元件不是一个,不加分析误认为某个原件上的焦耳热就是整个电路产生的焦耳热。


八、通电自感和断电自感的比较

高考物理之纠错笔记:电磁感应  第10张


九、电磁感应现象中电荷量的求解

在电磁感应现象的考题中,常要求计算某段过程中流过导体横截面的电荷量。题目情景往往变化多端,较为复杂。感应电流方向还可能发生变化,大小也可能发生变化。

由电流的定义式知高考物理之纠错笔记:电磁感应  第11张,由法拉第电磁感应定律知回路中的平均电流高考物理之纠错笔记:电磁感应  第12张,而高考物理之纠错笔记:电磁感应  第13张,则高考物理之纠错笔记:电磁感应  第14张。可见流过导体横截面的电荷量只与导体线圈的匝数n、线圈的电阻R及该过程磁通量的变化ΔΦ有关,而与时间无关。

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