从三本到重点,中等生逆袭成高考黑马的真实故事!

还有200天就要高考了,现在的你们,焦虑、彷徨、害怕、担心……这些,小编都深深了解。今天带来的是两个中等生逆袭的真实故事,希望能够给信心不足的你们,带来些许的安慰。


 黑马一号 从三本冲到重点,我还是胜利了!  


初入高三时的恐慌、不知所措似乎还在昨日,不想高考已经结束了。拼搏了一年,我从三本冲到重点,我想我还是胜利了。回望高三历程,状态最差时我考了450分,所幸当时能在绝望中痛定思痛,极尽全力调整状态,勇敢地闯过来了。

  • 淡定纵观高三

初入高三的考生都会发慌:一年时间,那么多内容要复习,怎么办?这时候,首先要坦然面对,因为所有高三生都要面对大量的知识,大量的习题,大家都一样艰难。大家先了解高三各个时间段的复习任务:

第一阶段,也就是高三第一学期,约5个月,这是基础复习阶段,每一个科目都要逐册逐章节复习,而且要细到字句,做到毫无遗漏。

第二阶段,从寒假至第一次模拟考试前,约4个月,任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识串成线,记住知识之间的横向、纵向关系。这个阶段十分关键。

第三阶段,从一模结束至高考前,约2个月,这是综合复习阶段。这个阶段不必再做过多的习题,更不应死抠难题和偏题,建议花些工夫研究历年高考的题目。

然后,通过试卷检查自己薄弱的知识模块,如果是基础不扎实,那么在第一阶段复习中留心补缺;如果是答题不完整,做题的时候有意识地训练规范答题。第三,跟着老师的步伐走。带高三的老师都是有多年指导高考复习的经验的,年级组老师早就为学生定下了全年的复习进程表,同学们只要跟着老师的进度就行。

  • 自问激发信念

面对高三严峻的学习任务的时候,每次考试成绩总也上不去的时候,很多同学会怀疑自己,也会因此打了退堂鼓。我当时就萌生了放弃的想法,想着压力太大了,不想再逼自己,不如放弃。后来,我问自己:

我为什么要学习?
我为谁而学习?
我今后想要怎么样的前途?
我如何实现我的梦想?
我的学习跟我的前途有什么关系?

当我想明白这五个问题后,学习的信念就来了。为了梦想,我必须坚持几个月。

  • 高效学习攻略

1.高效课堂。我认为,提高听课效率的关键是预习,将下节课要讲的内容大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。课上,老师讲很熟悉的内容时, 可以适当地放松一下,讲自己稍陌生的内容时要聚精会神地听。另外,记笔记时,不需要全记,书上有的不要记,要记一些书上没有的定理定律、典型解法。

2.限时学习。自行复习时不妨给自己定限制时间,例如给自己限定一小时内完成某份练习,这样不仅有助于提高效率,完成后还会有成就感。以后,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。

3.先思后行。学习的过程,主要思考的过程,比如说记单词,如果你只是随意浏览或漫无目地抄写,也许要很多遍才能记住,但如果你运用联想的方法去记 忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。又比如,做一道题,你不能想到一步做一步,要先纵观整道题的解题思路,理通以后再下笔。

其他的就是,不要在学习的同时干其他事;不要长时间复习同一门功课,这样做非但容易疲劳,效果也很差。

  • 自信就是力量

高三一年很短,我们的身心可能会很疲惫,但是我相信大家都能找到放松的好方法,让自己保持平和的心态,拥有自信和健康的身体。我相信,只要你真正努力了,你就一定会有回报!全力以赴吧!

 黑马二号 我胜就胜在心态!

由于高考时超常发挥,河北省唐山市丰南区一中考生李国维,考取了西南大学经济管理学院工商管理专业。他最大的感慨是:考试心态最重要。

  • 轻松应战英语得高分

对于成绩好的同学来说,英语考个126分是件轻而易举的事情,但对于成绩不太好的李国维来说,无异于“难于上青天”,但他还是做到了。

李国维有自己的制胜武器——沉着的心态。李国维说,考英语时最容易失分的是听力,很多同学压力太大,听力题时容易“开小差”,等回过神来,诵读已过去大半。

“我盯着题目不放,努力让自己不跑神。”李国维说,其实,有的高考听力题还没平时练习题难度大,语速也要慢一些。

  • 字迹潦草语文有遗憾

李国维练过书法,写得一手漂亮的行书,而且作文经常被老师当作范文。高考时,他写作文洋洋洒洒,直到看到分数,他才发现作文竟被扣了20多分。

“太失败了!我忘记了作文要扫描到电脑上。”每当谈及此,李国维都后悔不迭。因为,单个字漂亮并不能保证扫描后整个卷面的整洁,通篇行书在电脑上甚至显得有些凌乱,工整的楷体字更能赢得阅卷老师的好感。

  • 中等学生最易成“黑马”

“没想到他竟考上重点本科。”李国维的高中老师黎明老师称,根据多年的教学经验,他发现中等生最容易成高考“黑马”,因为他们既没有优等生的过大压力,也没有差等生的灰心丧气,只要临场发挥好,就能取得好成绩。

既然在基础上不能和成绩好的同学拼,李国维在技巧上下足功夫。“每次考试前,我都要花10分钟考查自己常见的错误。”李国维认为这是自己的“法宝”之一。数学计算时容易粗心、写作文通常题没审完就开始动笔、文综答题时不喜欢分段。


高考备战 中等生如何逆袭

中等生要先看清自身的问题所在,并做到在复习时有的放矢,才能实现最后的“逆袭”。

目标合理 明确自身定位

在高考大军中,学生根据成绩优良差的状态大致分布类似一个橄榄球,两头尖尖中间圆,所以首先要明确自己到底在哪个位置,有了合理的自身定位,才能有一个科学的学习规划。

经过之前的复习备考,大家应该知道自己目前的阶段,给自己合理定下目标,摆正心态,才能在最后的时间内进一步稳中有升。如果是在300-450分左右的学生,这时候应当好好调整自己的思路,老老实实地埋头做课本及简单题型的练习,力争上到三本。

而在450-500分之间的学生,可按照自己的能力水平暂时将目标放在二本,500分以上的可凭借实力再争上游。当然这里是量化了的数据,其实就是按照自己最接近的程度去努力,越是时间紧迫,在心态和复习备考行为上越是不能着急,一定按照稳中提升的方法去利用时间。

查缺补漏 回归基础知识

在目前的复习阶段,回归课本是一定要反复做的事,这样做的主要目的是用于查缺补漏。很多尖子生和中上水平的学生分数都丢在非常简单的基础部分上,这是非常可惜的;而对于大多数中等成绩的学生来说,问题也多出在基础知识上。所以一个基础知识的梳理和巩固,对于成绩中等的学生来说是至关重要的。

比如,数学从100分到120分,那20分的差距有的就在于基础知识没有把握好。在这轮复习当中,成绩处于中等的学生最好是根据自己的卷子做一个总结,可以跟老师一起探讨一下,自己的缺漏到底在哪里,并且对自己的错题进行一个分类和归纳,做好错题笔记。只做好错题笔记还不行,有时候换一个语境还是会做错,所以就要强调一个记忆的增强,常常去回顾自己做错的题目,不必总是强调做新题,因为你的弱项都还没有巩固好,做新题也还是会错。

除了中等生之外,还有一类是成绩起伏较大的学生,成绩不稳定的学生一定要注意,千万不要每次都把成绩的起落归结于马虎、粗心,也不要归结与状态好与不好。有不少就是疏忽了基础知识,认为课本翻来翻去都要翻烂了,看不出个什么花来;这个心态不行,要摆正,踏踏实实地沉下心来梳理自己的知识结构,查缺补漏。

总结经验 多做套题演练

套题不是整张卷子,而是拿一类题去演练。尤其是中等生和成绩较为不理想的学生,比如做阅读理解,每次连续做20-30篇;数学解答题如函数部分的、立体几何的,按照类型每次做10道以上。

为什么要求做套题?因为做套题的根本意义不在于题海,无论难还是容易,都不要认为全会做就可以了,你要在做完的时候好好看看,刚才是怎么做下来的,思路是什么,利用的知识点是什么。没有总结和归纳去做题,是没有任何意义的,做套题的目的就是便于总结归纳,尤其是思路的归纳。

强化思维 挖掘自身潜能

对于中等成绩的学生来说,除了抓基础之外,更重要的一点就是应试技巧的训练,特别是像语文和英语这样的文科学科。语文是一个靠积累的学科,到高三复习的阶段,如果是成绩中等的学生的话,一 般有两个类型,一种是平时有积累,但是技巧不行,这类可以有一个突破,从而达到成绩提升;但是对于另一类没有积累或者说理解能力欠缺的学生来说,就比较难突破。

打好基础知识之后,中等生也要特别注意的就是做限时训练。比如,要求阅读题在25分钟内一定要完成,每节课都要做一个针对性的限时训练。

基础扎实,技巧过硬后,重点就在强化思维,挖掘潜能这块了,这也是目前阶段能够确保提升的法宝。因为知识体系基本已经成型,但是大家做题存在的问题是大部分知道知识点,却做不出来,是因为题 目讲究的是思维体系,就是你是怎么想的。做题的时候一定要好好看看这题,把解题步骤都顺下来,这才是提升的开始。


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