当金字塔遇见炎黄，当摩西遇见武丁，当大卫、所罗门遇见文武王；当苏格拉底遇见墨子，当柏拉图遇见孟子，当汉尼拔遇见韩信，当四帝共治遇到三国鼎立；当穆罕默德遇见李世民，当理查十字军东征遇到岳飞北伐，当伊丽莎白一世遇到努尔哈赤；当彼得大帝遇见康熙，乾隆遇见华盛顿、当俾斯麦遇见李鸿章，这些遇见，恰恰是中国与世界的同一个世纪的并行。|声明：综合整理自网络，版权归原作者所有，如有侵权请联系小编删除...
2019-07-09 高中历史关于近代史和现代史的题值很多分，无论大考小考还是高考，都是常考必考出题点，只有掌握了它们你才能得高分。昨天发了近代史考点，今天发现代史考点，同学们收藏好了哟~【两个历史阶段特征】1.建国初期（过渡时期）①政治：新中国的成立、社会主义制度的确立、社会主义民主法制的确立、“一边倒”外交政策；②经济：一五计划奠定工业化基础、三大改造确立社会主义公有制；③思想：“双百”方针的提出，毛泽东思想的指导；④文化...
2019-06-20 高中历史一、当今世界政治格局的演变时期核心考点史料实证二战后至20世纪50年代中期两极格局的形成(1)一个基础：雅尔塔体系的确立奠定了战后世界两极格局的框架。(2)两个原因①直接原因：美苏战时同盟关系破裂，双方争霸和扩张产生矛盾。②根本原因：社会制度和意识形态不同。(3)三个表现：政治上，杜鲁门主义与欧洲共产党和工人党情报局对抗；经济上，马歇尔计划与经济互助委员会对抗；军事上，北约与华约对抗。(4)四个过...
2019-06-14 高中历史一、中国古代各民族的发展及其与内地中央政权的关系1．匈奴(1)战国时期，匈奴兴起于我国北方地区。(2)秦朝时，秦始皇命蒙恬发兵30万出击匈奴，夺取河套地区。为巩固北部边防，秦始皇命蒙恬主持修筑了我国历史上最大的军事防御工程——万里长城。长城对抵御游牧民族骑兵的进攻起到了一定的作用，保障了中原农业生产的正常进行。长城的修筑，是我国古代劳动人民富于智慧和独创性的表现。(3)秦汉之际，匈奴冒顿单于统一了...
2019-06-14 高中历史一、历史背景=（国内国际）（经济政治文化……）⑴经济背景=生产力生产关系经济结构经济格局……⑵政治背景=政局制度体制政策阶级民族外交军事……⑶文化背景=思想、宗教科技教育……二、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素三、原因广度：原因=主观（内因）客观（外因） ⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原...
2019-06-14 高中历史知识归纳一、中国古代农业的发展1．生产工具的进步 (1)夏商周时期，使用的农具绝大部分是木、石和骨、蚌所制，仅有极少量青铜农具。 (2)春秋时期，铁农具开始出现。 (3)战国时期，铁农具使用范围扩大。铁器时代的到来，标志着社会生产力的显著提高。 (4)曹魏马钧创制了先进的灌溉工具翻车，水碓、水磨等广泛...
2019-05-29 高中历史首先，要明确此类题型一定要把握住一个基本点：公正客观。其次，要想到此类题型一般分为正、反两方面进行评价。再次，依据材料和题干，如果内容基本是正面的，则评价为正面；如果内容基本是负面的，则评价为负面。最后，评价如果从横向来看，答案多为题干对象与前代、后代相同（相似）对象之间的关系（与前代）或影响（与后代）。评价如果从纵向来看，答案多为评价对象与其他同期相关对象之间的关系或影响。【注意】①评价正面的时...
2019-05-21 高中历史历史试卷中原因类主观题END...
2019-05-14 高中历史一、 开辟新航路——世界市场开始出现（一）开辟的原因与条件1、原因（必要性）（1）经济根源：商品经济发展和资本主义萌芽。（根本原因，即生产力需求）（2）社会根源：对黄金和白银的渴望——“寻金热”。（资本积累）（3）政治需求：葡、西统治者掠夺财富以加强在欧洲的地位。（4）宗教动力：传播天主教。（5）商业危机：奥斯曼土耳其帝国控制东西方的商路。（直接原因）(6)思想根源：人本注意提倡冒险进取...
2019-05-07 高中历史当今世界的经济全球化趋势时期核心考点史料实证二战后初期(制度化、体系化)以美国为中心的资本主义世界经济体系的形成(1)过程①布雷顿森林体系建立，世界有了统一的国际货币体系。②关税与贸易总协定的成立，建立起以美国为主导的国际贸易体系。③世界银行、国际货币基金组织和“关贸总协定”，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。(2)影响①确立了二战后美国在资本主义世界经济中的霸主地位，有利于美国对外经济扩张...
2019-04-29 高中历史